期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈试题讲解低效的原因及对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
试题讲解作为引导学生学会灵活地应用地理知识、地理原理解决问题,提高地理思维能力的重要载体,教师对材料的讲解应能被学生所理解和接受。为此,教师讲解时应符合最近发展区教学理论,从学生的认知水平和学习经验出发。然而,由于受思维习惯与经验限性的影响,教师讲解时往往是从自己的专业知识准备出发,以教师的经验代替学生的经验,以教师的专业思维代替初学者的思维,以教学大纲的学习目标替代课程标准的学习目标,
作者
蔡明忠
机构地区
福建省东山第一中学
出处
《地理教学》
2011年第11期19-21,共3页
Geography Teaching
关键词
试题
原因
低效
地理知识
学习目标
最近发展区
思维能力
教学理论
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周晔,刘盛平.
大口径钻探工程中和钻头有关的事故原因及对策[J]
.地质勘探安全,1999,6(2):33-34.
2
李日健.
构建高中地理“颠倒的课堂”[J]
.中学政史地(教学指导),2016,0(8):77-78.
3
刘小容.
浅谈单元导语的作用[J]
.新课程,2016,0(29):13-13.
4
SUN Li WANG Hong-yu.
An exploration on multiple-choices evaluation[J]
.US-China Foreign Language,2009,7(8):36-43.
5
吴春富.
“气压带、风带的移动与气候”导学案[J]
.地理教学,2012(23):41-42.
6
长度和时间的测量[J]
.物理教师(初中版),2009(12):4-9.
7
张向峰.
浅析安全事故频发之原因[J]
.中国科技博览,2014(11):277-277.
被引量:1
8
第十章 小粒子与大宇宙[J]
.新课程导学(中旬刊),2009(10):22-24.
9
金庆忠.
分析泥石流形成原因及对策——以舟曲特大山洪泥石流为例[J]
.甘肃科技纵横,2014,43(10):13-15.
被引量:2
10
王洁,张二勋,鲁晓庆.
如何提高学生学习地理课程的兴趣[J]
.科技信息,2013(20):209-209.
地理教学
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部