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高职工学结合课程改革的探索与实践
被引量：
3
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摘要
高职工学结合的新型课程模式是对传统学科课程模式的摒弃,是当前高职教育课程改革的突破口。文章分析了工学结合的课程模式改革的意义、特点,介绍了工学结合新型课程模式的实施方案。
作者
李家坤
刘姣姣
机构地区
长江工程职业技术学院电力工程系
长江工程职业技术学院
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2011年第6期100-102,共3页
forum on contemporary education
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目"高职发电厂及电力系统专业应用型人才培养模式的研究与实践"(项目批准号:2009382)的研究成果之一
关键词
高职教育
工学结合
模块化
课程模式
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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