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让文言文教学缀满个性的花朵被引量：2

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摘要文言文是我国传统文化的瑰宝。文言文教学是初中语文教学的重要组成部分。然而笔者在教学中发现大多数学生学习文言文的兴趣却并不高,文言文被列为学生＂最怕＂,学生对文言文学习的畏惧和无助可见一斑。确实,多少年来,

作者曾乐

机构地区湖南省岳阳县筻口中心学校

出处《当代教育论坛（教学版）》 2011年第6期51-52,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词文言文教学文言文学习花朵个性初中语文教学传统文化学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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