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高中地理课堂教学模式与优化举措
被引量:
9
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摘要
课堂教学模式是指在一定教学思想或理论的指导下,为设计和组织教学而在实践中形成的各种类型的教学活动的基本结构。当前,高中地理教学模式之一是"展示图表—讲练式"或者是"自由交流—呈现新知一练习新知一巩固运用一及时反馈"。
作者
韩永东
机构地区
江苏省泰州市第二中学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第6期104-105,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
课堂教学模式
高中地理
优化
地理教学模式
教学思想
教学活动
组织教学
讲练
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛(教学版)
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