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大学英语视听说课堂活动多样化对英语视听说教学的积极影响
被引量:
3
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摘要
许多高校在大学英语口语教学中开设了视听说课,它充分利用了多媒体现代化教学手段,集视觉图像、音像效果、语言交流于一体,强调以听力为先导,视频图像为辅助作用,以提高学生英语口语交际能力为目的的新式教学方式。视听说课堂活动的多样化对视听说教学必然产生积极影响。
作者
李蓓
机构地区
黄石理工学院外国语学院
出处
《当代教育理论与实践》
2011年第6期81-82,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
课堂活动
多样化
积极影响
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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当代教育理论与实践
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