中小学英语片段教学的设计与展示探析——以仁爱版《英语》教材八年级下册第8单元为例

二十世纪六十年代中期,美国斯坦福大学的艾伦博士首创了教师技能训练的＂微格教学（micro-teaching）＂模式[1]。几十年来,＂微格教学＂作为教师获取新技能一种方式备受青睐。它的基本过程是,教师准备一节10-15分钟的短课,然后面对一小组学员（不一定是自己的学生）讲课并将教学过程录像下来。