片面强调学生主体地位，教师出现自我矮化倾向

在语文教育界，早在1983年前后，“学生为主体，教师为主导”的观点便得到普遍认可。之后不久，“教师为主导”这一思想就被写入指导语文教学的纲领性文件语文教学大纲之中。比如，从1986年到1996年间有六部中小学语文教学大纲都明确提出要发挥教师的主导作用。