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农村教育发展需要破解三对矛盾
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摘要
分析我国教育现状,农村公共教育体系的基础依然十分薄弱,农村教育成为制约国家教育发展的短板。加快发展农村教育,需要破解三对矛盾。
作者
孙世杰
机构地区
山东省高密市教育局
出处
《师资建设》
2011年第6期81-81,共1页
关键词
农村教育发展
矛盾
公共教育体系
教育现状
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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