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在生活中发现数学

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摘要我们常说数学来源于生活，又应用于生活，但总是疏忽了让学生自己去观察、去体验。数学给学生们留下的印象就是做不完的各类习题。因此，我们倡导的关注生活只是一句空话，并没有花过多的精力去真正关注生活中的数学问题以及数学知识在现实生活中的运用。随着课程改革的深入，

作者阎志清

机构地区山东省青岛市崂山区林蔚小学

出处《生活教育》 2011年第6期75-75,共1页 Life&Education

关键词现实生活说数学数学知识数学问题课程改革学生

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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生活教育

2011年第6期

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