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正本清源 科学创新——浅议课堂教学创新
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摘要
课堂教学创新的根本目的在于探讨更好的教学方法,构建更高效的课堂,突出学生的主体地位,培养学生良好的思维、品质,以有利于学生情感态度价值观的形成,促进学生更全面地发展。因而,教师在提倡创新、鼓励创新的同时,应牢固树立和坚持学生本位、学科本位、教材本位和双基本位的教学思想,离开了这些根本,无论怎么创新都是无本之木,无源之水。
作者
宋世兰
机构地区
泰安市长城中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第5期56-57,共2页
New Campus
关键词
教学创新
正本清源
课堂
科学创新
学生本位
情感态度价值观
教学方法
鼓励创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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