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培养学生主动思考的能力
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摘要
思考能力是学生学习数学的重要能力之一,对于学生学习数学有非常重要的作用。在教学的每个环节,教师都应通过启迪和引导,使学生主动探索知识,成为一个会思考的人。一、创设问题情景,激发学生的思考兴趣教师只单纯传授知识,学生势必只被动接受,无需去思考。所以,教师不要一味地抱怨学生懒,重要的是引导学生独立思考,培养其主动思考的能力。教师在教学中创设恰当的问题情境,激发学生的学习热情。
作者
罗秋云
机构地区
山东大学第一附属小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第5期59-59,共1页
New Campus
关键词
引导学生
能力
培养
创设问题情景
学习数学
传授知识
主动探索
被动接受
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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