浅谈新课程背景下的语文教学

语文学习是一种情感性极强的语言教学活动，无视学生的心理特点和情感体验，不但不能提高学生学习的能力，反而可能会让学生对语文产生恐惧感。要在新课程背景下上好语文课，激活语文课堂中的情感因素，培养学习兴趣，教师积极创设课堂情境，激发学生的参与热情，提高学生学习语文的积极性就显得尤为重要。