高中英语新课改实践中的问题与策略

一、高中英语教学中存在的误区1．自主学习和合作学习流于形式在几乎所有的英语课堂上都可以看到自主学习和合作学习的形式，说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂。但是，仔细观察就会发现，在部分教师的课堂上，自主学习和合作学习只是一种形式，缺乏实质性的自主和合作。