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浅谈初中地理综合实践活动
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摘要
新课程明确提出了在初中地理教学中开展研究性学习。地理综合实践活动是研究性学习的一种方式,目的是使学生在实际活动的情景中感知和体验所学的地理知识的现实意义,初步学会利用所学到的地理知识和技能解决简单的现实问题。
作者
陈建军
机构地区
太原市第五中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第5期107-107,共1页
New Campus
关键词
初中地理教学
综合实践活动
研究性学习
地理知识
新课程
感知
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(上旬刊)
2011年 第5期
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