合理创设语言环境 加强日常口语训练

英语作为一种语言工具，听、说、读、写四项内容都是缺一不可的，它们之间相辅相成，任何一个单项技能的提高都离不开其他三项技能的发展。在英语教学中，涉及口语技能的“听”与“说”应该是先于书面技能的“读”与“写”的，但由于教师和学生都受到考试的压力，在教学中普遍重视了语法和知识的传授，而学生听说方面的训练却成了教学中一个薄弱环节。