在小学音乐课中调动学生的音乐兴趣

一、用童话导入歌曲教学。激发兴趣一年级的小学生识字量少，让他们一本正经地看书朗读歌词，是一件很乏味、很头疼的事。教师可根据歌词的内容编成童话，在学习歌曲之前，用直观形象、生动活泼的口头语言和肢体语言，有声有色地进行演讲，使学生进一步理解歌曲的内容，唱好歌曲。