构建适应教师专业发展的校本教研体系

一、校本教研队伍建设是教师专业发展的基础1．营造“全员性”科研氛围。校本教研理念的核心，应是以校为本，以教师为中心，以可利用的教育资源为依托，以贯彻新课程的“三维目标”为主线，以解决本校在实施新课程中所面临的实际问题为切入点，以提升新课程的教育教学质量为根本目标。