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突破选修课教学的“瓶颈”——刍议新课程历史高考选修课的教学和命题被引量：3

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摘要在新课程高考中,历史选修课的备考和试题,已成为广大师生、试题编制者面对的最棘手的问题。不论是考试说明还是各省市的高考试题,选修课的内容变数最大,成为制约新课程实施的突出问题。面对引起各方面深感纠结的难题,各省市的考试主管部门已做了种种探索,

作者田家伟袁兆桐

机构地区桓台二中淄博市教研室

出处《历史教学（上半月）》 CSSCI 北大核心 2011年第6期52-55,共4页 History Teaching

关键词新课程高考选修课

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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历史教学（上半月）

2011年第6期

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