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一花独放不是春
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摘要
城乡教育均衡的关键不在于硬件设施的达标建设,而在于教育质量的校际均衡。巴南区胡斌名校长工作室探索了一条在校长间分享教育智慧,提升领导魅力,并进而促进学校共同发展的道路。
作者
赵德成
机构地区
北京师范大学教育管理学院
教育部高中发展性评价课题组
出处
《今日教育》
2011年第6期27-27,共1页
Education Today
关键词
达标建设
硬件设施
教育均衡
教育质量
教育智慧
领导魅力
名校长
工作室
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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