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案例教学应用现状分析——以财务报告分析课程为例 被引量:4

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摘要 文章通过问卷调查的方式,从课程认知度、教学方法认知度、案例质量、教学实施过程、教学考核等方面对案例教学在财务报告分析课程中的应用现状进行了分析,并对教学效果作出了客观评价。同时对调查中发现的问题提出改进意见。
作者 王珮 马春爱
出处 《会计之友》 北大核心 2011年第17期114-116,共3页 Friends of Accounting
基金 中国石油大学(北京)"财务报告分析重点课程建设"教改项目的研究成果
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