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激励法在班级管理中的运用
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摘要
激励法在班级管理中的作用是显而易见的,运用激励手段调动学生的积极性是班主任的首要工作。本文从激励的作用、激励的运用和激励应注意的事项三方面进行阐述。
作者
周利
机构地区
浙江省慈溪市周巷职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2011年第10期24-25,共2页
关键词
激励
教育
班级管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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