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教育网络游戏应用于高职网络课程改革之理论分析

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摘要 高职教育发展、高职网络课程改革、网络游戏自身发展及教育网络游戏的特定功能,使教育网络游戏在高职网络课程中的应用成为必要。本文基于对游戏理论、后现代课程观和开发理论的分析,并通过对已有成熟信息技术的分析,认为教育网络游戏的应用可以成为高职网络课程改革的新思路。
作者 邹瑞
机构地区 广州体育学院
出处 《职业教育研究》 2011年第6期13-15,共3页 Vocational Education Research
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