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表演:幼师语文口语能力培养的有效途径

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摘要 传统的幼师教学重技能、轻文化,而语文教学重阅读、轻口语,学生不喜欢上文化课,不重视语文课,教师也忽视口语训练。针对以上问题,在幼师语文口语教学中,教师可通过学生各种形式的表演提高学生的口语表达能力。
作者 阮晓莉
出处 《职业教育研究》 2011年第6期121-122,共2页 Vocational Education Research
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