期刊文献+

谈建筑力学课堂教学对学生能力的培养

下载PDF
导出
摘要 建筑力学是一门专业基础课,在该课程教学过程中,教师要努力改变学生被动学习,死记硬背教材中的概念、原理和公式的现状,注重训练学生的科学思维方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,增强学生的团结协作能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。
作者 朱磊明
出处 《职业教育研究》 2011年第6期162-164,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,2001..
  • 2范继昭.建筑力学[M].北京:高等教育出版社,2003.

共引文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部