期刊文献+

词汇重复模式视角下的语篇主题理解 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在英语阅读教学中,语篇主题理解常常是阅读教学的难点,如何帮助学生获得语篇的主题,词汇重复模式为我们提供了一个新的视角。该模式是通过语篇中词汇之间的衔接构成的网状连接关系来展现语篇主题的发展脉络。
作者 吴雅萍
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第6期103-104,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献9

同被引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部