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中小学生合唱训练浅析
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摘要
合唱是由两个(或两个以上)声部的人声相互配合、烘托进行演唱的艺术形式,是集体共同创造的音响来进行作品内容的表达和艺术形象的塑造,是一种集体性很强的声乐艺术形式,是音乐教育教学的重要组成部分。根据《音乐课程标准》理念,要想在中小学有效地开展合唱教学就必须从合唱作品的选择、音乐基本训练和合唱练习的过程上采取有效的方法,才能收到良好的效果。
作者
郭燕
出处
《当代教育》
2011年第2期82-82,共1页
关键词
合唱训练
中小学生
《音乐课程标准》
艺术形式
艺术形象
作品内容
教育教学
合唱作品
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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