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浅谈新课标下的小学阅读教学
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摘要
阅读是语文学习的一种重要方式.作为一种基本学习能力的阅读能力是基础教育的重要内容。《全日制义务教育语文课程标准》明确提出小学语文课程目标分为“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”五大块。其中,“阅读”的总体目标是“具有独立的阅读的能力.注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。
作者
沈和平
出处
《当代教育》
2011年第2期89-89,共1页
关键词
小学阅读教学
《全日制义务教育语文课程标准》
新课标
语文课程目标
“口语交际”
阅读能力
“阅读”
综合性学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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