健康教育在肝硬化患者中的应用

目的探讨健康教育在肝硬化患者中的应用并评价其实施效果。方法随机选择109例肝硬化患者采取计划性教育，随机性教育，示范性教育，以点带面的健康方式进行肝硬化知识、心理健康、日常生活知识、临床药物应用、出院指导等方面的健康教育。结果实施健康教育前的患者知识掌握的优良率为23．2％，而实施健康教育后为89．9％（P〈0．05），并使患者在住院期间由被动接受治疗护理转变为主动采取预防疾病的措施，积极配合治疗，改变不良行为习惯、生活习惯，患者通过健康教育收到满意效果。结论健康教育有利于提高患者的疾病知识水平，促进健康恢复，提高生命质量，减少并发症的发生。