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语文教育知识的演进与教学方式的变革

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摘要 教育知识是教师在教育教学活动中传递给学生的知识。语文教育知识的选择、评价方式对教学方式产生了深远的影响。教学方式的变革应在教师文化变革的基础上引发教师的教育理念、价值观念与教学行为的转变;形成教师的文化自觉意识,担当知识与责任的关系,是转变学生学习方式的保障。
作者 石兰荣
出处 《许昌学院学报》 CAS 2011年第3期140-142,共3页 Journal of Xuchang University
基金 全国教育科学规划教育部重点课题"新课程改革中转变学生学习方式的研究" 项目编号:DHA090190
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