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努力探索提升民族学生综合素质的途径

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摘要 少数民族预科学生培养学校是培养高素质少数民族人才的基地。学校管理水平的高低,很大程度上决定着学生质量的高低。随着少数民族预科教育的发展。传统的少数民族预科学生管理方式和教育手段已经难以满足学生的发展要求。
出处 《中国民族教育》 2011年第6期20-21,共2页 Ethnic Education of China

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