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加强教育管理 促进西藏学生健康成长
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摘要
湖南民族职业学院10多年来为西藏培养了1500多名小学教师,2010年,又迎来了首批内地西藏幼师班80名藏族学生。由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式等诸多因素的影响,藏族学生表现出与汉族学生不同的心理特征,如何把握藏族学生的特点,
作者
唐忠明
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《中国民族教育》
2011年第6期22-24,共3页
Ethnic Education of China
关键词
学生健康
西藏
教育管理
成长
民族职业学院
藏族学生
2010年
小学教师
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
2011年 第6期
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