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法律视域中的学校处分权探讨 被引量:1

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摘要 学校正确行使处分权,需要对其法律性质和特征进行认识,克服学校处分权行使的依据不充分、标准不统一、程序不完整、救济不完善的弊端。进一步规范学校的处分权及其行使,关键在于完善处分权的法律规则、学校规则、处分程序和监督机制。
作者 吴回生
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2011年第6期18-21,共4页 Journal of Educational Development
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