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《认识角》教学设计被引量：2

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摘要教学内容苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级下册第64～66页。教学目标 1．引导学生认识生活中物体上的角，知道角各部分的名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。

作者丁春香冒金彬

机构地区江苏如东县大豫镇桂芝小学江苏如东县教育局教研室

出处《教学与管理（小学版）》 2011年第6期58-60,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词教学设计二年级下册实验教科书教学内容《数学》课程标准教学目标引导学生

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献3

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教学与管理（小学版）

2011年第6期

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