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班主任职业倦怠探因
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摘要
我们常说,要让学生快乐成长.幸福生活。可是.我们忘记追问:要让学生快乐、幸福的前提是什么?诚然,前提条件不止一个。但是,由阳光、幸福的班主任来管理班级,却是孩子们能够快乐、幸福的一个必备的前提条件。
作者
郑立平
机构地区
山东省寿光世纪学校
出处
《四川教育》
2011年第6期9-10,共2页
关键词
幸福生活
班主任
职业倦怠
快乐成长
学生
班级
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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