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如何培养小学教师
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摘要
1.调整布局结构,重组小学教师教育资源。调整师范布局结构是构建现代小学教师教育体系的基本前提。因此,要组织开展小学(幼儿)教师培养工作的专项评估和机构资质认证,根据实际情况调整师范布局结构,重组小学教师教育资源。
作者
黄正平
出处
《宁夏教育》
2011年第6期79-79,共1页
Ningxia Education
关键词
小学教师
教师培养
布局结构
教师教育体系
教育资源
资质认证
专项评估
调整
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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