地方本科院校生物学实验教学改革初探

本文介绍了河池学院为了使学生系统的掌握生物学基本知识,制定了生物学实验的三步走战略:①课前预习,②课堂学习,③课后复习,课程设置综合与自选实验,来培养学生的动手能力、独立思考和综合分析能力,提高学生的综合素质,从而达到最佳的学习效果,为了保证实验的效果需要制定完善的规章制度和良好的氛围。