摘要
学期末将至,又到了幼儿因为孩子们进行期末测评的时间了。写幼儿评语是幼儿教师的经常性工作,在日常的学习和生活中,家长和教师也都会自觉或不自觉地对孩子的言行作出评价。教育评价是幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的发展起着有力的杠杆作用。对于年幼儿童而言,评价更是一把双刃剑。在幼儿教育中,如何科学地评价孩子?本期话题讨论刊发了部分读者的来稿文章,对此话题进行了探讨。
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第6期70-70,共1页
Journal of Educational Development