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《师说》几个背景知识的梳理被引量：1

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摘要韩愈的《师说》作为教材经典篇目，历来阐释繁多。但如果对《师说》创作背景一知半解甚至有所背离，那么阐释越是繁密．谬误流布就越广，不可不慎。本文试就有关《师说》背景知识的几个重要问题做一个梳理。

作者丁志明

机构地区江苏姜堰中学

出处《语文学习》 2011年第6期40-41,共2页

关键词《师说》背景知识创作背景阐释教材

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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