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美国教材中的写作知识构建和作文命题述评 被引量:1

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摘要 一、讨论缘起 目前,在阅读教学这一块,对语文教材的主题单元编排虽有一些异议。但与过去的文体组元相比,在具体教学实践中还没有出现太大的问题。可是作文这一块,无论是实际教学还是教材编写,应该说是问题多多,状况混乱。
作者 冯渊
出处 《语文学习》 2011年第6期65-69,共5页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1陈发明.建国以来我国高考作文命题的演绎与反思[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2006(2):117-122. 被引量:2
  • 2CRESST & ACT & the National Assessment Governing Board.Writing Framework and Specifications for the 1998 National Assessment of Educational Progress[S].1996.1.
  • 3American College Testing& the National Assessment Goveming Board.Writing Specificatien For the 2011 National Assessment of Educational Progress(Pre-Publication Edition)[S].2007,27,29.37.40.
  • 4苏北雨.2007年江苏省高考作文评分细则[EB/OL].http∥blog.ywzx8.com/html/62/t-10462.html、2007-10-26.

同被引文献1

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