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初中科学“生本化”学案教学模式的构建与实施
被引量:
6
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摘要
针对目前学案教学中存在的问题,提出学案教学从"学材"走向"生本",阐述了"生本化"学案教学模式的构建理念、"生本化"学案的设计程序和实施步骤。
作者
唐云波
机构地区
深圳市宝安区教育科学研究培训中心
出处
《化学教学》
CAS
2011年第6期41-44,共4页
Education In Chemistry
基金
广东省普教系统“百千万人才工程”省级培养对象专项科研课题“新课改初中科学学案教学模式的实践与研究”(SBQWKT(四)213号)部分研究成果
关键词
生本化
学案设计
教学模式
初中科学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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