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作文教学应加强对学生思维力的训练
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摘要
思维是智力活动的核心,它反映的是事物的本质和规律。思维力是作文过程中作者最依赖的一种智力因素,它直接参与作文的审题、立意、选材、构思和表达的全过程,它负责开启记忆的大门,把积累存储的材料中有效成份依照作文的主旨诱发出来,开掘材料的内涵,最后运思成章,因此思维力的强弱决定着作文的成功与否。全面发挥的思维力,能够充实文章的思想内容和艺术魅力,加深作文立意的深度,同时寻求最佳的表现方法,最终提高作文的表达效果。
作者
刘砚秋
机构地区
河北省唐山市友谊中学语文组
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第5期21-23,共3页
关键词
作文教学
思维力
训练
学生
作文立意
智力活动
智力因素
作文过程
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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