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归纳、猜想与证明

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摘要 随着新课程标准的推行和考试观念的转变,以注重培养学生的发现思维能力与解决问题能力的新题型越来越多地涌现,其中归纳、猜想与证明等问题备受青睐.那么,什么是归纳、猜想与证明呢?归纳。
作者 陆洪良
出处 《中学教研(数学版)》 2011年第6期32-34,共3页
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