案例教学法在《国际贸易》中的应用及实践被引量：7

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摘要《国际贸易》是一门理论性较强的课程,单一的理论讲解法容易使学生产生难学、厌学的情况。在《国际贸易》课程中运用案例教学法,精心做好准备工作,有效组织课堂教学,并改变传统的课程考核方法,能很好地激发学生学习的积极性,进而提升其实践应用能力。

作者张瑞芳

机构地区洛阳师范学院商学院

出处《牡丹江教育学院学报》 2011年第3期129-130,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词案例教学法国际贸易实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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