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语篇分析对大学英语阅读的影响探究
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摘要
探讨语篇分析对大学英语阅读的影响,针对现在大学英语阅读教学中存在的不足之处,从宏观和微观两个视角来进行分析,运用语篇分析理论指导英语阅读教学,以达到提高学生阅读能力,改善阅读课堂教学效果的目的。
作者
李艳梅
机构地区
沈阳师范大学
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2011年第3期58-59,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
语篇分析
宏观分析
微观分析
语篇的衔接
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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