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践行科学发展观 提高应用型人才培养质量
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摘要
独立学院的发展,促进了我国高等教育投资主体的多元化和资金来源的多样化,拓宽了高等教育的融资渠道,弥补了政府教育经费投入的不足,在一定程度上满足了高等教育多样化的需求,扩大了高等教育的供给。
作者
杨秀英
机构地区
沈阳理工大学应用技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2011年第3期101-103,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
人才培养质量
科学发展观
应用型
高等教育
资金来源
投资主体
融资渠道
经费投入
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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