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数学教学提高四十五分钟效率
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摘要
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识和对学生进行思想品德教育的主要途径。教育的改革不仅改革教育模式而且改革了课程,在新教育理念和新课程标准下,如何提高四十分钟的课堂教育教学的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,是教师最迫切关注的问题,为此笔者总结以下几点与同仁探讨。
作者
郭迎节
机构地区
浙江省苍南县宜山一中
出处
《城市建设(下旬)》
2011年第6期31-32,共2页
关键词
数学教学
效率
思想品德教育
新课程标准
文化科学知识
课堂教学
新教育理念
在校期间
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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城市建设(下旬)
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