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初中语文课堂情感教学

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摘要 语文新课程标准已经把情感教育提升到了一个前所未有的高度,认为“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”是共同构成一堂课的三个维度。在实际的语文教学中。许多语文老师往往重视了知识和能力的培养,重视了过程和方法的指导。
作者 胡贤红
出处 《城市建设(下旬)》 2011年第6期94-95,共2页
关键词 情感教育
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参考文献1

  • 1蓝忠武.《学·导·用--教育科学论文集》.科学出版社2008年8月第一版.

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