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走入文本 品词析句——小学语文语感培养策略谈
被引量:
2
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摘要
语感培养是小学语文阅读教学的任务之一,语感不是学生天生就有的,需要经过他们长期语言阅读、分析和运用才能形成。在阅读教学中,让学生进行品词析句是培养学生语感的重要途径。
作者
管华
机构地区
海门市悦来中心小学
出处
《中小学教学研究》
2011年第5期17-17,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
语感培养
培养策略
小学语文
语文阅读教学
文本
语言阅读
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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