多途径加强语言积累 提高学生的语文能力

小学阶段是儿童记忆的黄金时期,是积累语言、丰富语言的关键时期。在教学实践中,教师可从＂读＂＂、背＂＂、写＂＂、活＂等方面着手,引领小学生进行语言积累。