摘要
在英语教学中语法很重要,但语法并不是全部。一种语言的社会和文化背景是极其重要的。母语是英语的老师不在乎学生是否会犯一两个语法错误,但是如果学生犯了社会和文化的错误,他们就会很烦恼。然而很多中国老师和学生更多地关注英语语法知识而不是文化和社会背景。本文从学习英语文化和社会背景的重要性入手,结合我校实际,提出了学习英语文化和社会背景知识是提高学生学习效率的重要途径。同时本文还提出了一些进行文化教学的方法策略,及对英语教师的更高的要求,并指出文化传播的最终日的——增强民族自豪感,自信心。
出处
《大观周刊》
2011年第19期37-37,41,共2页